旅行可以增廣見聞,壯遊可以鍛鍊體魄心志,遠行則能賦予人莫大的勇氣和毅力;在地球村時代,年青人有很多機會遠行或壯遊,而羅聿同學正是極少數能把握機會,創造無限可能的年青人。
每一年出國交換的學生很多,但羅聿是第一位到了國外還去關心當地華僑,為思鄉的遊子寫故事的清華學生。他用行動表達了他對社會的關懷,也讓我們知道,原來在遙遠的瑞典,有一群和我們一樣的故鄉人。「他們的故事,是歷史的縮影,他們的無奈,是歷史的無奈」,「國籍再怎麼換,不變的是内在的中華文化,華人勤儉的精神」,感人至深。
清華大學的教育理念是藉由充實、豐富與多元的校園生活,培養未來能活出精彩人生的清華人;羅聿延續著他在二零一零年以單車挑戰青藏高原的意志,在瑞典交換學習之餘,單騎上路繞行大半個瑞典,親訪遠居異鄉的華僑,穿過廣大的森林、睡過陰森的墓地,走進了北極圈,他追逐的夢想鼓舞著我們,而他的實踐讓我們相信,一切都有可能,是清華校訓「自強不息,厚德載物」的具體實現。
清華大學一直以來以培養關懷社會的領導人才為教育目標,也鼓勵年青人逐夢,因而有「逐夢獎學金」的設置,贊助懷抱著夢想,並且勇於實踐的學生們;多年來,協助許多清華在校生圓夢,其中有多梯次的國際志工團以及羅聿的壯遊;「在世界盡頭遇見台灣」是清華出版社第一次為學生出書,希望羅聿的故事可以感動更多的年輕人,讓我們的社會上,多一點這樣溫馨的故事,也祝福羅聿再接再厲,再創驚奇。