2012年5月19日 星期六

漫談清華故事 - - 網路課程海嘯來了

最近美國紐約時報專欄作家大衛布魯克(David Brooks)以「海嘯淹進校園」為題報導網路課程如海嘯般捲向美國大學校園。該文有感於日前哈佛大學與麻省理工學院共同宣佈將投入約十八億台幣用以建構線上學習平台,於今年秋季起聯手提供免費的網路課程,而美國許多其他頂尖大學也大舉投入推波助瀾。新情勢讓史丹福大學校長在接受訪問時說出「網路課程海嘯來了」!
現在透過網路已可收視到許多免費而精緻的課程,尤其最近網路課程進展神速,修課學生可透過視訊上課、考試、交作業。美國史丹佛大學有些網路課程更有線上做習題與考試及評分的設計,通過了才能收視下一課。據說純從網路學習甚至比到課室上課效果好。以往理解網路課程有利於隨時隨地反覆學習,如今加上確保學習效果功能,如虎添翼。如此繼續發展,已不難想像以後大學至少基礎課程漸以網路課程為主流。

在資訊科技相當發達的台灣,學術界也早注意到網路課程發展情勢。清華大學本學年度共提供四十三門開放式課程,計自然科學學群十七門,人文社會學群十三門,工程學群十三門。內容可包括影音課程(線上播放、下載、行動載具),講義下載(課堂投影片、教學講義、電子教科書)以及作業與考題(測驗、作業)。影音課程是上線門檻,部份可講義下載,但所有課程都尚未有線上做習題及相應測驗及考試,因此還有改進空間,未來應儘速精緻化與普及化。另外將謀求與有意發展網路課程的大學與法人單位分工合作,開發共用平台以及課程,將可收事半功倍之效果。

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