漫談清華故事 - - 諾貝爾大師風範

清華大學在五、六月邀請到五位諾貝爾獎得主到校演講，學校因而趁機辦理「諾貝爾大師月」活動。諾貝爾大師蒞校以往每年平均約有兩、三次。在一個多月內，有五位密集到訪，則屬空前，是清華師生以及鄰近學子難得的知識饗宴。

諾貝爾獎是學術桂冠，如所有難得獎項一樣，有運氣成份，而常有遺珠之憾，但得獎人往往實至名歸。諾貝爾獎大師一般都平易近人，思路清晰，善於溝通，知識淵博，精於表達，是學者最佳典範。

2011化學獎得主Dan Shechtman 勉勵學子對自我要有信心，並有排除眾議的勇氣，要挑選自己有興趣的領域，成為這個領域的翹楚；1997年物理獎得主 Claude Cohen-Tannoudji歸因獲得非凡成就，主要受父親與猶太傳統價值、良師益友的啟發與法國學院使他拓展知識範圍、觸類旁通經驗的影響；2008年化學獎得主 Martin Chalfie受益於猶太家庭重視教育、學習的傳統，以及他能在挫折中獲取教訓，學會向人請教以及與人合作，在一連串機遇下，由貴人指引，把握學習機會，在適當研究環境中茁壯，同時能不隨流俗，專心執意，按步就班，終於登上學術最高殿堂；2004與2009化學獎得主Aaron Ciechanover 與 Ada Yonath 在同一天演講，是名符其實「滿漢全席」級的盛筵。他們都從小就具有好奇心與冒險精神，受到好老師影響，貴人相助，有境外學習經驗，保持與其他國際團隊合作，長期投入並不畏挫折。值得注意的是五位大師不約而同的指出基礎科學研究的重要，由觀念革命開始，進而改變我們對事物的看法，可能發展出意想不到的應用，成為推動創新的引擎，影響人類生活。