整合卓越提升: 「台灣聯合大學系統二十年」序

 整合卓越提升: 「台灣聯合大學系統二十年」序

斐然有成

蔚為典範

「台灣聯合大學系統」(台灣聯大) 是國內第一個大學系統，開台灣高等教育之新猷，歷經參與學校師生同仁二十年的戮力經營，斐然有成，蔚為典範，特委請在系統內服務達十八年之久的陳正成教授主筆撰寫本書，以誌紀念。

有道是「沒有紀錄，就等於沒有發生」，許多事件發生時歷歷在目，但時過境遷，日久記憶逐漸模糊，甚至完全忘卻，非當事人更是無從知曉，所以對重要事件的記載極為重要。例如「台灣聯大」肇始於教育部在 2002年推動「研究型大學整合計畫」，以競爭性經費鼓勵研究型大學整合。中央、交通、清華以及陽明等四所頂尖大學，受加州大學系統運作成功的啟發，順勢共組「台灣聯大」（University of Taiwan, UST），期望能藉由大學系統的合作平台來整合四校的教學資源發揮互補性，以形成足夠的臨界質量，來共同追求學術卓越，朝世界一流大學麼目標邁進。

「台灣聯大」在2021年2 月，由於「陽明交通大學」的成立與「政治大學」的加入，成員仍為四校，但陣容更為壯大，目前生合計約 6.8萬人，教師約 3.3千人，達到同時兼備廣度與深度的規模，提供培育跨領域人才及追求學術卓越的能量，對於臺灣高等教育的整合與發展具有顯著的影響。

由本書可見「台灣聯大二十年」各方面的努力多已開花結果；要言之，包括:

一、教學資源整合:突破學制藩籬，四校如一校、推動跨校選課，共享特色課程，開辦跨校經典通識系列講座、辦理聯合招生，吸引更多優秀學子。

二、行政資源整合:圖書資源共享及整合，提升師生教學及研究資源、強化校園網路及資訊設施，提升跨校溝通與整合效率、以跨校校際專車加強聯繫、鼓勵跨校學生活動，促進四校學生的交流。

三、研究資源整合: 分享研究成果，目前設置有「文化研究國際中心」和「腦科學研究中心」、推行「榮台聯大整合型研究計畫」。

四、國際化資源整合: 成立跨校國際學位學程，培養跨領域國內、外人才，陸續成立4個跨校國際學位學程：「亞際文化研究國際碩士學位學程」、「跨領域神經科學博士學位學程」、「光電博士學位學程」及「環境科技博士學位學程」，推動華語教學整合，提升華語教學品質、推動各項國際合作計畫，辦理國際交換生計畫、國際實習和國際志工服務學習。

台灣頂尖高校近年來備受財務困窘以及法規限制困擾，深為學費凍漲及教育部細微管理所苦，在國際競爭力客觀指標上，不進反退，展望未來，面對嚴峻挑戰，「台灣聯大」允應聯合四校，通力合作。尋求突破，以成為高等教育標竿為己任，在現有基礎上，更上層樓，是所至盼。

最後要感謝歷年來熱心奉獻「台灣聯合大學系統」工作的各校師生同仁以及各項活動的支持機構或單位，「眾志成城，良有以也」。陳正成教授以約兩年半時間，全力撰寫本書，為「台灣聯大」留存寶貴紀錄，居功至偉，也是同仁們應深致謝意的。